Hayati, N. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Sekolah Dasar pada Materi Pokok Proses Globalisasi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing. Saneskara: Journal of Social Studies, 1(1), 43-52. https://doi.org/10.62491/sjss.v1i1.2024.10