Cato, Cato. “Merekonstruksi Ilmu Kalam Sebagai Pedagogi Epistemik Dalam Pendidikan Agama Islam Untuk Menghadapi Tantangan Di Era Digital”. Journal of Social Movements 3, no. 1 (August 31, 2026): 62–78. Accessed October 9, 2026. https://journals.akademia.or.id/index.php/jsm/article/view/131.